雲林縣斗南鎮僑真國民小學雲林縣斗南鎮僑真國民小學

蘇清泉 校長

        現職：雲林縣斗南鎮僑真國小校長

        現職到職日：103年8月1日

一、個人簡歷

學歷：

    1982~1986 嘉義師專

    1989~1993 嘉義師範學院初等教育系

    2003~2005 南華大學教育社會學研究所

校長主任儲訓

    1997 台灣省86期主任儲訓班

    2007 國家教育研究院106期校長儲訓班

行政經歷

    2000~2005   雲林縣大埤鄉大埤國小/訓導主任5年

    2005~2006   雲林縣大埤鄉大埤國小/總務主任1年

    2006~2007   雲林縣斗南鎮僑真國小/總務主任1年

    2007~2013   雲林縣元長鄉和平國小/校長7年

    2014~迄今  雲林縣斗南鎮僑真國小校長

學校領導經驗

    2011    雲林縣小校轉型優質評鑑榮獲優等

    2011    教育部夜光天使點燈計劃團體優良獎

    2011    教育部101年教師教學卓越銀質獎

    2012    雲林縣雲林之光

二、個人專長

學校經營領域

1. 課程領導
2. 特色學校經營
3. 環境教育實踐

因素

S（優勢）

W（劣勢）

O（機會點）

T（威脅點）

學區

環境

• 交通便捷
• 民風純樸
• 推動社區營造

• 校地狹小 

• 學校與社區連結，一起推動學校與社區文化傳承與改造

• 社區特色營造不易

學校

規模

• 目前全校29班，學生人數701人，因少子化面臨減班危機 

• 教師年輕化及專業化

• 行銷不夠

硬體

建設

• 無老舊校舍

• 缺少戶外學習場所。
• 經費短缺

• 結合活化校園計劃，爭取經費。

師資

概況

• 逐年年輕化
• 師資專長多元化
• 教師自主性高

• 自主訴求層面變數

• 溝通意願高
• 了解教育改革趨勢

• 意見整合程度

社區

參與

• 熱心參與
• 提供教學資源

• 共同樹立治校方針

• 意見分歧

地方

資源

• 人力資源豐富
• 居民熱心參與

• 資源多元，需溝通

• 各自表達須整合

è

推動校本特色課程

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精進教師教學能力

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活化校園空間

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創新學校特色

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引進社區資源擴大學習範圍

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推展策略聯盟